電腦科
目標
- 配合學校關注事項一,以多元學習策略 照顧學習多樣性 促進學與教效能。
- 配合學校關注事項二,常存正向價值觀 活出勇毅信愛人。
- 推行計算思維─編程教育,培養學生獨立思考、邏輯分析及解決問題的能力。
- 配合學校STREAM教育以及跨學科的發展。
- 運用資訊科技加強學生的共通能力,並培養學生有良好的資訊素養。
- 參與校外比賽及活動,帶領學生走出學校,讓學生發揮潛能、各展所長。
計劃及恆常活動
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計算思維—編程教育
一年級 |
Dash 校本課程 |
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二年級 |
Neuron 校本課程 |
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三年級 |
Scratch Jr |
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四年級 |
百仁基金「童擁AI計劃」 |
Scratch |
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五年級 |
micro:bit |
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六年級 |
App Inventor 2 |
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本校以校本課程的形式推行計算思維-編程教育,累積過往的經驗及結合校本特色而向一至六年級的同學推行整全的編程教育。 |
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本校參加由百仁基金主辦,香港城市大學、Micro:bit Educational Foundation及Classroom協辦的「童擁AI計劃」。為兒童提供基礎編程教育,進一步加強新生代的科學素養,鼓勵與時俱進,積極擁抱AI時代 |
科組活動花絮
資訊科技問答比賽 |
「編程王爭霸戰」校內比賽 |
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免費應用程式及多元化電子學習平台宣傳 |
參加外間舉辦活動及比賽 |
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