學生支援組
五個基本原則推動融合教育
☆及早識別
☆及早支援
☆全校參與
☆家校合作
☆跨界別協作
推行「全校參與」模式融合教育的政策、資源及支援措施
I.政策 |
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II.資源 |
為支援有特殊教育需要的學生,本校獲教育局增撥的額外資源包括
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III.支援措施
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透過「三層支援模式」,照顧學生的不同學習需要及推廣共融校園文化:
★ 各項服務將按需要提供教師培訓、家長培訓及個案檢討會議,透過多方面專業人員的合作,為學生提供最適切的服務和支援。 |
音樂治療小組音樂治療小組 透過音樂、音樂元素 (聲音、節奏、旋律及和聲)提升學生的專注力、 學習能力、社交和溝通能力 |
茶藝小組 課堂透過沖泡不同茶品,提升學生的專注及社交能力,更讓學生學懂珍惜,舒緩情緒,使身心靈健康發展 |
「創藝充電站- SEN家長關愛計劃」藝術治療小組 單靠言語溝通足以充分了解你的子女嗎?有沒有想過創藝活動亦能讓你更明白他們的內心世界?藝術治療親子工作坊讓家體驗如何透過不同的表達藝術媒介來強化與孩子的溝通,從而提升親子之間的連繫和感情,一同在輕鬆無壓力的環境下享受藝術的樂趣及創意帶來的正面發展 |
網上資源:
https://sense.edb.gov.hk/tc/index.html
「融情‧特教」主頁 > 融合教育「樂在家、網學易」
https://www.hkedcity.net/sen/spld/basic/page_5292c930e34399b231000000
共融資料館
https://www.youtube.com/watch?v=0RzgxgytD78
學生護聲貼士
https://www.youtube.com/watch?v=ml7qpqeQLeg
老師護聲貼士